Le
cours sera distribué et sera certifié par SERFOREM, entreprise consacrée
aux activités de Bureau de consultants, Audit et Formation dans le
domaine des Systèmes Techniques de Gestion. Dans le cadre concret de la
formation en prévention de risques de travail, SERFOREM dispose
l'Autorisation pour distribuer et certifier des activités formatives dans la
modalité à distance à travers Internet jusqu'au niveau Supérieur et dans
les spécialités Sécurité, Hygiène et Ergonomie et de Psicosociología (Résolution
506/2001, de du 18 juin, du Directeur Général de Travail du Gouvernement de
Navarre).
Ensuite,
on expose les caractéristiques du cours :
OBJECTIF
PÉDAGOGIQUE
Former aux
collaborateurs pour identifier et intégrer les différents éléments qui
conforment la Gestion de la Connaissance ; c'est-à-dire, obtenir
l'identification et l'analyse de la connaissance tant disponible comme requis,
et la planification et le contrôle des actions pour développer des Actifs de
connaissance afin d'atteindre les objectifs de l'Organisation.
MÉTHODOLOGIE
Et DÉVELOPPEMENT
Le cours que
nous présentons est une modalité à distance, qui permet à l'élève de
marquer son propre rythme de travail, en administrant son temps selon la
disponibilité laquelle elle dispose. La méthodologie est pensée pour
garantir un niveau de qualité adéquat de la formation grâce à un suivi
continu du processus d'apprentissage.
Le cours est développé
à travers 10 unités didactiques à caractère théorique pratique, en
disposant des essais auto-évaluation et d'un travail final à présenter par
l'élève. Il a une durée minimale trois mois et principe de de six, avec un
dévouement équivalent à 150 heures scolaires.
Après le dépassement
du cours, il s'en remet à l'élève Diplôme et Certificat Accréditif de la
formation reçue.
SYSTÈME
DE COMMUNICATION
Pour garantir
une communication personnalisée et constante à l'élève on offre une
communication par e-mail et un téléphone, de manière constante avec le
professeur.
SYSTÈME
D'ÉVALUATION
Afin d'assurer
l'apprentissage correct de l'élève, à la fin de chaque unité didactique,
on remettra les formulaires d'évaluation correspondants qui permettront à l'élève
de vérifier les connaissances qu'il acquiert, en renforçant l'apprentissage.
À son tour, ces exercices, être corrigés par les professeurs, permettent
d'observer comment il apprend et évolue l'élève. Des enquêtes périodiques
s'en remettront de même aux élèves, dans le but de vérifier si on
accomplit les objectifs souhaités.
HORAIRE
SCOLAIRE
Les
consultations, essais type essai et exercices se réceptionner de manière
centralisée dans le service de secrétariat de Serforem pour, ensuite, après
son registre et validation, les remettre aux tuteurs. Ce renvoi est effectué
alors par Serforem de de 10.00 à 18.00 heure de lundi à vendredi, étant
quand les tuteurs procéderont à leur correction. Les tutelles et les
consultations téléphoniques avec les tuteurs sont effectuées selon le même
horaire.
PROGRAMME
1.
Introduction à la Gestion de la Connaissance (KM)
-
Un nouveau concept d'Organisation
-
Objectifs et Indicateurs
-
Stratégies et actions
2.
La création de la connaissance dans l'entreprise
-
En enseignant à apprendre
-
"La Learning Organization"
-
Utilisation du Capital Intellectuel de l'entreprise
3.
Développement stratégies et implantation
-
Gestion de l'intelecto professionnel
-
Développement de stratégies
-
Implantation
-
Outils en KM
4.
Expériences à succès
